Tuesday, December 26, 2017

Christmas Cooking Party

昨日のレッスンは、ちょうどクリスマス当日。
今回は料理室を借りて、みんなでCookingをしました!

1.Let's bake Marshmallows!
マシュマロの発音は、カタカナで書くと「マーシュメロゥ」という感じ。
焼くと膨らみ、冷えるとサクサクのクッキーみたいな食感に変わります。
こども達は、オーブンの中で膨らんだMarshmallowを見て、嬉しそうでした♪

(写真手前がBaked marshmallowです)

2.Let's make Fruit Punch!
フルーツポンチは英語では「フルーツ パンチ」と発音します。
レッスンでも果物の名前をよく練習していたので、色々な果物を使い、
こども達がナイフで切るのを手伝ってくれました。
Apple, Mango, Pineapple, Peach and Mandarin Oranges (みかん)を入れました。
Sちゃんが取り分けてくれました!

Yummy!(おいしい!)

3.Let's decorate Gingerbread Cookies!
ジンジャーブレッドクッキーは、欧米ではクリスマスの定番クッキー。
生姜やいろいろなスパイスが入っているので、独特の香りがします。
欧米ではこのクッキーでお菓子の家を作ったりもするので、この匂いがしてくると
クリスマスを思い出します!
今回は、おみやげもかねて人数分の箱を用意しました。
"Please open the box, and pick 2 cookies."
と、英語で伝えました。
箱を開けて、好きな形のクッキーを2枚選び、飾りつけをしました。

白い部分はパウダーシュガー、卵白、レモン汁を混ぜたアイシング。
茶色、赤、ピンクはチョコレート。
他にもシルバー、ピンク、ブルー、ゴールドなどの食べられるビーズや、
カラフルなスプリンクルも用意しました。


初めての試みだった上、時間も少なく最後はバタバタしてしまいましたが、
美味しい、楽しいパーティになりました!
クリスマスケーキの差し入れもいただき、皆で美味しくいただきました。
お手伝い頂いた保護者の皆様、ありがとうございました。

Sunday, November 5, 2017

Halloween 2017

Happy Halloween!
今年もみんなで仮装して、楽しいハロウィンレッスンを行うことができました。
先週幼稚園クラスの皆で作ったクラフトを飾りました!

まずは輪になってサークルタイム。
What's your Halloween costume?

I'm Spider-Man!

We are Witches.
他にも、
I'm Little Mermaid.
I'm Sophia.
I'm Alice.
I'm Dr. Fish (Sakana-kun).
I'm an Angel.
I'm Mario.
I'm Luigi.
I'm a Cat.
などなど。バラエティー豊かでしたね!

次は、4チームに分かれて英語のBINGO!
過去にも何度もやってきたビンゴなので、
多くの生徒がすらすら英単語を言えていました。
勝ったのはMちゃん&Hちゃんチーム。
二人への賞品は、好きなおみやげを一番に選ぶ権利でした。

そして、今回のメインイベント。
本物のパンプキンに顔を描いて、カービングもしました。

パンプキンの上の部分を切ったら、手を入れて中身の種とわたを取り除きました。
 Yucky!(きもちわるーい!)
Jack-o'-lanternの完成!
「 食べられちゃうよ~💦」

それからこども達のお楽しみ、Trick or Treat!
大人に話しかけに行くのは勇気がいりますね。
緊張してしまっている子達も多く見られました。 
お菓子をもらえてホッと一安心。
集合写真を撮って、頂いたお菓子を味見しました。
ご協力頂いた保護者の皆さま、ありがとうございました!

Monday, October 2, 2017

Circle Time(サークルタイム)

レッスンでは、歌やゲームの他に、Storytime(ストーリータイム:本読みの時間)や、
みんなで輪になり、座ってお話をするCircle Time(サークルタイム)があります。

Circle Timeでの質問は、毎月増やしていっています。
最近では、
What's your name?
How old are you?

の他にも、
What school do you go to? どの学校に通っていますか?
What fruit do you like? 何の果物が好きですか?
Where do you live? どこに住んでいますか?

などの聞き方と答え方を練習しています。

動物園(ZOO)

幼稚園生は、移動動物園がやってくる時期ですね!
今日のレッスンでは、Farm Animalsを勉強しました。

明日会える動物はどれかな?

Sheep(羊)シープ
Horse(馬)ホース
Goat(山羊)ゴート
Chicken(鶏)チキン
Chick(ヒヨコ)チック
Pig(豚)ピッグ
Guinea Pig(モルモット)ギニーピッグ
Rabbit(うさぎ)ラビット
Donkey(ロバ)ドンキー

小学生クラスでは、レベルアップし、複数形のSも勉強しました。
cow(牛)が二頭以上いたら、cows カウズ
rabbit(うさぎ)は    rabbits ラビッツ
duck(アヒル)は    ducks ダックス

同じ複数形のSでも、単語によって「ズ」、「ツ」、「ス」と音が異なりますね。

How many cows?「何匹いる?」の聞き方も練習しました!

Sunday, September 3, 2017

Fireworks 花火

先週のレッスンのCraft Timeでは、丸いシールを使って
「Fireworks」アートを作りました。




それぞれの個性が光る作品ができましたね!

「花火」は英語で、Fireworks(ファイヤーワークス)と言います。
覚えられたかな?

Monday, August 7, 2017

チアダンス

今日のレッスンでは、ポンポンを使ってチアダンスみたいな踊りをしながら、
「Left, Right, Forward, Back (左、右、前、後ろ)」の英語を覚えました。

やっぱり、ポンポンを持つと誰でもテンションが上がっちゃいますよね♪
ポンポンを配ると皆とっても楽しそうで、
シャカシャカ振りながら、すぐに踊り出しました。

ビデオは、2回目のダンスの様子です。

一度練習をしただけなのに、皆とっても上手に踊れていましたね。
次回はもう少し複雑な振り付けもやってみようかな?と思っています。

歌の歌詞はこちらです。

“Left and Right”
by Richard Graham
Left and right,
Forward and back. 
(繰り返し)
Sit down
Stand up
Turn left
Turn right
And jump, jump,
Jump, jump, jump!
Left and right,
Forward and back.
Spin around
Sit down
Stand up
Spin around
And jump, jump,
Jump, jump, jump
Left and right,
Forward and back.

Tuesday, July 25, 2017

英語でBINGO

今日のレッスンでは英語でビンゴゲームをしました。
たくさんの新しい単語が出てきましたが、皆ゲームに勝ちたいからか、
いつもよりも大きな声での発言や、リピートができていました!


幼稚園クラスでは、勝ったチームに景品を先に選べる権利が!
(折り紙で作ったドレスや蝶です。)

「もう一回やりたい!One more time!」
とのことだったので、また次回やろうかなと思います。

小学生クラスでは、2回戦、3回戦と繰り返し遊んだところ、最後にはたくさんの英単語を覚えることができました。

Wednesday, June 28, 2017

It's rainy!

How's the weather? It's rainy! 

雨の季節にちなんで、今回は飛び出る傘のカードを作るCraftをしました。

久しぶりのクラフトに、皆楽しそうでしたね!

写真は、小学生クラスのカードです。上手にできました!

(幼稚園クラスの撮りそびれてしまいました💦)

小学生クラスでは、
Fold in half. (半分に折る)など、
作り方も英語で教えました。

他にも、
傘(umbrella)、レインコート(rain coat)、長靴(rain boots)、雨(Rain)、雲(clouds)

などなど、色々な単語を紹介しながらクラフトをしました。

また、カードや折り紙の色を選ぶときには「Red, please」「Green, please」と言ったり、

道具(のりやはさみ)を使いたいときは「Glue, please(のりをください)」と英語で言うことができました。

最後に出来上がったカードをお母さん達に見せに行くとき、みんなとっても嬉しそうでしたね!
「お母さんへ、大好き♥」など、メッセージを書き込んでいる子もいました。(*^-^*)/

Friday, May 26, 2017

英語で自己紹介

今週のBクラス(未就学児)とCクラス(小学生)では、英語での自己紹介を練習しています。

My name is ○○. 私の名前は○○です。
I'm ○ (years old). ○才です。
I go to ○○ Kindergarten / Elementary School. ○○園/○○小学校に通っています。
My favorite fruit is ○○. 一番好きな果物は○○です。

この4つの文を言えるように、おうちでも練習しましょう。
暗記が難しかったら、次のようにひとつずつ質問してあげてください。

What's your name? お名前は?
How old are you? 何歳ですか?
Which(What) school do you go to? どの学校に通っていますか?
What's your favorite fruit? 一番好きな果物は何ですか?

一番好きな果物について、「うーん、うーん」としばらく考えていたAくん。
皆で、Strawberry? Apple? Orange? などと色々と言ってみましたが、
どれも「No...」とのこと。
そして、ついに教えてくれたのが・・・
「Mango(マンゴー)」でした!

Yes, I like Mango too! It's yummy!

Friday, May 19, 2017

Do you want some cookies?

今回のレッスンでは新しいフレーズ
「Do you want some ○○?」(○○が欲しいですか?)を紹介しました。
このフレーズは、親しい関係の人に「○○欲しい(飲む・食べる)?」と聞くときに使う自然な言い方です。

答え方は、
「Yes, please.」
または「No, thank you.」 です。

前に練習した「Do you like ○○?」「Yes, I do.」
のフレーズを覚えている子達は、
「Do you want some ○○?」に対しても「Yes, I do.」で答えてくれました。
素晴らしいですね!
「Yes, I do.」でも、もちろんOKなんですが、
新しい言い方「Yes, please.」も練習しました。

今回は本物のCandies(キャンディー)とCookies(クッキー)を使い、みんなで頂きました。
食べることは毎日のことなので、ぜひおうちでもこのフレーズを使ってみてくださいね。

例えば、デザートのとき、
「Do you want some American Cherries?」アメリカンチェリーほしい?
おやつのとき、
「Do you want some Rice Crackers?」おせんべいほしい?
飲み物をきくとき、
「Do you want some Milk?」牛乳飲みたい?

といった感じです。

ちなみに、これを丁寧な言い方にするには「Would you like some ○○?」になります。

Sunday, April 30, 2017

I like Vegetables!

最近はVegetables(野菜)の名前を勉強しています。
「I like Vegetables!」の歌に合わせて、以下の野菜の英語での言い方を習いました。

Onions たまねぎ
Peas 豆
Carrots 人参
Beans 豆
Mushrooms きのこ
Potatoes じゃがいも
Pumpkin かぼちゃ
Tomatoes トマト

ところで、この歌にはPeaとBeanが出てきますが、両方とも「豆」という意味です。
違いを調べてみたところ、Peasといえばエンドウ豆のことで、Beansは豆類全てを表すようです。

先週は、おもちゃのFruits(果物)やVegetables(野菜)を並べて、英語でお店屋さんごっこをしました。

お店の人(A): Hi, How are you?
お客さん(B): I'm good. How are you?
お店の人(A): I'm fine, Thank you.
お客さん(B): Strawberry, please. (いちごをください。)
お店の人(A): Here you are. (いちごをBに渡す)
お客さん(B):Thank you. Here you are. (お金を渡す)
お店の人(A):Thank you. Here you are.(レジを打ち、おつりを渡し、袋に品物を入れ渡す。)
お客さん(B):Thank you. Bye!
お店の人(A):Bye!

このように、簡単な会話ですが、子供達は楽しんでいて、役を交代して何度も練習しました。

ところで、本来ならば「○○をください。」と言うとき、
「May I have ○○?」や、
「I'd like some ○○, please」などというのが丁寧ですが、
難しい場合は「○○, please」だけでも通じるのでOKです!

ぜひおうちでも「英語でごっこ遊び」をやってみてくださいね。

Wednesday, April 19, 2017

小学生クラス★4月からの内容

小学生クラスは、今月から少しレベルアップした内容を勉強していきます。
先週のおさらいです。 

1.Breakfast(朝食)
「What would you like for breakfast today?(今日の朝食は何を食べたいですか?)」
「I’d like some….」というフレーズに、朝食メニューを当てはめていきます。

I'd like some bacon. (ベーコン)
I'd like some ham. (ハム)
I'd like some eggs. (たまご)

などなど。

おうちでも、朝食の時に
What would you like for breakfast today?
と、聞いてみてくださいね。

2.アルファベットの読み方(Phonics フォニックス)
ABCからやるのではなく、実際の単語に頻繁に出てくる順に勉強していきます。
まずは「s, i, t, p, a, n, m, d, c」の読み方を練習しました。



3.頻出単語(Sight words サイトワーズ)
“I”, “the”, “can”, “a”, “to”など、英文の25%を占めるといわれているSight wordsという単語があります。
このような単語については、ぱっと見て読めるようにと練習をはじめました。

Wednesday, March 15, 2017

Monster Game!

最近は「How are you?」に対する答え方を練習しています。

I'm great.
I'm good.
I'm OK.
I'm tired.
I'm cold. 
I'm hot.
I'm happy.
I'm sad.
I'm hungry.
など、様々な答え方があります。

こちらは、レッスンでモンスターゲームをしている動画です。

モンスター役をひとり選んで、他の皆は「How are you?」とモンスターに聞きます。
モンスターはカードに描いてある絵を見て、上記の答えを言っていきます。
皆は一歩ずつモンスターに近づいていきます。
もし、モンスターが「I'm hungry!(お腹が空いている)」と答えたら、モンスターが誰かを食べに追いかけてくるので皆は逃げなくてはいけません。
反対に、「I'm hungry」カードが出る前に皆がモンスター側の壁に触れたらモンスターの負けというゲームです。

この日は、アメリカに住んでいるゲストも参加してくれて、きれいな英語でモンスター役をやってくれました!

Wednesday, February 22, 2017

Story Time

レッスンでは毎回1~3冊の絵本を読んでいます。
まだ習ったことのない単語も多々出てきますが、
子供達は真剣に絵を見ながら集中して聞いてくれているようです。

よくわからなかったな~というお話もあるかもしれませんが、
ネイティブスピーカーの英語を聴く良い機会になっていると思います。


最近読んだ絵本を紹介します。
Pete the Cat "Pete's Big Lunch" By James Dean

Splat the Cat Takes the Cake By Rob Scotton

I am a robot!

子供達が大好きで、毎回大盛り上がりの歌、
"I am a robot!"のビデオです(短くてごめんなさい)。



「ON」でロボットが動き、
「OFF」で止まり、「ON」でまた動く

というシンプルな歌ですが、
みんなユニークな動きを見せてくれ楽しいですよ!

Wednesday, February 15, 2017

Do you like...?

みなさんこんにちは!

最近のレッスンでは、

「Do you like...?」
「Yes, I do.」
「No, I don't.」
の練習をしています。

Do you like apples? Yes, I do.

というように、Likeのあとにいろいろな単語を当てはめて、
「〇〇は好き?」との問いかけに答えるのを繰り返し、新しい単語をどんどん覚えていきます。

食べ物バージョンの歌詞です。

Do you like?
(Easy to Teach Remix)
Do you like Apples?
Yes I do / No I don’t.
Do you like Bananas?
Yes I do / No I don’t.
Do you like Cheese?
Yes I do / No I don’t.
Do you like Doughnuts?
Do you like Eggs?
Yes I do / No I don’t.
Do you like Fish?
Yes I do / No I don’t.
Do you like Grapes?
Yes I do / No I don’t.
Do you like Hotdogs?
Yes I do / No I don’t.
Do you like Ice cream?
Yes I do / No I don’t.
Do you like Jelly?
Yes I do / No I don’t.
Do you like Ketchup?
Yes I do / No I don’t.
Do you like Lettuce?